GPA是你高中四年(美国从九年级，也就是我们的初三算起)，大学本科四年的学习记录，直接反映的是你过去的学习情况。学习是循序渐进的，容不得半点作假和夸大。
四年一步一个脚印按部就班的学习，如果学习的稳扎稳打，自己挑战自己，学习一些高级别的课程，比如高中的AP，大学理工科学生和老师一起做实验进行探究等。
相反那些GPA前几年很低的学生，后几年突然升高导致最后还是不如前两年那么高的学生，这样的申请人前两年学习掌握的知识扎实程度远远无法和四年如一日的申请人，而且后两年忙着恶补前两年落下的知识，无法进行更进一步的。
另外和任何工作一样，学习上的灵感和创新，首要的是要有扎实的基础知识，然后灵活应运，才会有创新。显然GPA有高有低，一方面学习能力的问题，另一方面知识上的不扎实必然会影响进一步深入的发展。 所以通过GPA招生官就是要看一个申请人知识掌握的情况的。
研究生申请，什么才是重要的？
依重要性排序
GPA/Class Rank
TOEFL/IELTS score
GRE/GMAT/LSAT
Academic Background/Working Experience
Personal Statement/essays
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